Онлайн чтение книги Снежинка на ладони Snowflake on the palm
2.27

  Фея на листочке была нарисована очень точно, её миниатюрная фигурка на рисунке находилась в центре распустившегося цветка. Она с задумчивым выражением лица стояла вполоборота к огромному, нарисованному почти на весь лист, лягушонку, который тянулся к Фее большими перепончатыми лапами, вытянув вперёд свои непомерно большие зелёные губы. Выпученные лягушачьи глаза и чёрный бантик на жирной шее делали этот рисунок запоминающимся.

Присмотревшись, Димка смог увидеть в лягушонке прорисованные и вполне узнаваемые детали, которые делали облик этого зелёного кавалера очень знакомым. Лично для него этот образ определённо и предназначался — на это указывали большие ласты, закреплённые на задних лапах и яркие плавательные очки, огибающие выпученные глаза лягушонка. Для полной узнаваемости образа за спиной у любителя болот и разных луж выглядывала досконально прорисованная Димкина спортивная сумка, с которой он не расставался и в школе.

— Не похоже, — выдавил из себя Дима.

Разглядывая внимательно слегка подрагивающий в руке Кочина рисунок, он пытался найти правильное решение в данный момент времени. На первый взгляд, эту карикатуру на себя он мог бы и переварить, да и Фея была нарисована очень аккуратно, но тут здоровяк зашёлся громким смехом:

— Не похоже?! Ха-Ха! — перехватив листок другой рукой, он ткнул дрожащим от хохота пальцем в толстый живот нарисованной лягушки, добавляя. — Да, ты, внимательней смотри, неужели не узнаешь?

Массивное тело снова затряслось в безудержных конвульсиях, и рука Кочина приблизила бумажный лист к самым глазам Димки. Под рисунком Дима теперь смог разглядеть несколько рифмованных строчек, они предназначались двум нарисованным персонажам. Текст имел двойственное значение, и самое неприятное было для Димы — упоминание в нём Феи .

Перед Димкой сразу возник такой чёткий образ — тысяча гогочущих пузырей, в виде самодовольных рож Кочина, быстро разлетающихся по всей школе.

Прикрыв от удовольствия глаза, голова крупного парня, оседлавшего парту, невольно откинулась назад от громкого, на всю школу, смеха.

Сделав ещё один шаг к парте, Димка склонился над бумажкой, изображая усиленное внимание к предложенному художеству и слегка согнул колени. Неожиданно для Кочина он резко выпрямился, вкладывая всю силу удара своей головы в этот широкий и крепкий подбородок, мельтешащий перед ним. Громко щёлкнули зубы, перекрыв возможность выливаться безудержному смеху, и вместо него внутри притихшего старшеклассника появился звук, похожий на мычание удирающей от слепней коровы. Сложилось впечатление, что смеющийся до этого человек прикусил свой язык. Тело верзилы резко дёрнулось от боли и, теряя равновесие, медленно стало падать с парты спиной назад. Желая остановить падение, Кочин резко вскинул свои ручищи в стороны, но это ему не помогло, и вместо этого он своей левой рукой врезал по лицу узколобому парню, совсем не ожидавшему такого развития событий. Рыжий, что сидел у окна, кинулся к падающему телу, пытаясь удержать главаря, но, явно переоценив свои возможности, был просто раздавлен упавшей на него массой. Вся эта куча тел влетела в стоящий в конце класса шкаф с книгами и папками, нарушив сильным грохотом тишину, появившуюся на короткое время в классе.

— Дилетанты, — подытожил Дима, разворачиваясь к выходу и, раздвинув плечом толпу непрошеных зрителей в дверях класса, медленно побрёл по длинному коридору школы.

Пытаясь обойти двух учителей, что-то оживленно обсуждающих, он неожиданно услышал требовательный голос, обращённый к нему:

— Посмотри, какие тяжести приходится носить учителям, где твоё самосознание, молодой человек?

— Извините, — буркнул Дима, машинально перехватывая две внушительные пачки бумаги.

— Пойдём, одну пачку в учительскую, а вторую к завучу отнести надо, — уже мягче прозвучал над его головой голос учителя.

Прозвеневший звонок загнал всех учеников в классы, и лишь одинокая фигурка мальчишки, неспешно пересчитывающая каждую ступеньку, карабкалась вверх по школьной лестнице.