Онлайн чтение книги Наследие звёзд Heritage of the stars
2.2. Первый учебный день

   Престиж, богатство, элита. Когда переступаешь порог Стивсент хай, то именно эти три слова приходят на ум первыми. Изящные белые коридоры, блестящий паркет, дубовые двери… и, конечно же, удивительная тишина.

  Томас вышел из учительской. Он шёл прямо по коридору, уставившись в крохотный листок бумаги. Его шаги эхом отдавались в ушах… Но что-то не давало покоя молодому человеку, словно ему кричали.  Вдруг, он резко остановился. Выпрямившись, Томас оторвался от своего листка и провёл взглядом по коридору. Никого.

  Молодой человек подошёл к шкафчикам. Сверяя с номером, написанным на листке, он быстро нашёл нужный и ввёл код. Открыв шкафчик, Томас положил в него свою сумку, достав тетрадь, карандаш и ручку.  - Аудитория 207… - полушепотом пробубнил молодой человек и принялся искать свой класс.

  Миновав два поворота и один лестничный пролёт, Томас понял, что заблудился.

– Твою мать! – с досадой сказал он. - Ну-ка, не выражаться! – последовал тонкий детский голосок.- Кто здесь? – озираясь по сторонам спросил Томас. Не успев испугаться, юноша увидел перед собой миниатюрную девушку примерно полтора метра ростом. Это была худая рыжеволосая девушка с округлым лицом, щеки которого прикрывала прическа «каре». Она была одета в бежевую форму школы, в которую входили: кардиган, юбка до колена, белые носки и коричневые башмачки. Девушка поближе подошла к Томасу, остановившись на расстоянии одного метра. Она оглядела молодого человека с ног до головы и нахмуривши брови недовольно посмотрела на него. Поняв, что таким взглядом его упрекают за отсутствие формы, Томас сгорбился, почесал затылок и виновато улыбнулся. Девушка лишь фыркнула в ответ.

  Глубоко вздохнув, девушка протянула руку и представилась: - Милдред Хилл, президент исторического клуба и твой наставник. Если возникнут какие-либо вопросы – смело можешь их мне задавать. А пока я провожу тебя в аудиторию. Полагаю, 207?

  Томас посмотрел на листок и молча кивнул. Милдред молча развернулась и направилась прямо по коридору.

  Ни души. Лишь Милдред и Томас нарушали тишину своими шагами. Не выдержав тишины, Томас хотел задать вопрос, но Милдред внезапно остановилась и резко повернулась к нему.- Вот твоя аудитория. Ты опоздал на линейку, так как был у директора и в учительской, поэтому тихо зайди в аудиторию и сядь на свободное место. Преподавателя пока что нет на месте. Он подойдёт со звонком на урок.- Подожди! – в недоумении спросил Томас – это что, сейчас перемена?- Конечно. Разве не понятно по часам? – сказала Милдред, посмотрев на молодого человека так, словно у него две головы. – Как бы то ни было, ты можешь найти меня в библиотеке. Удачного дня.

  Войдя в аудиторию, Томас оглядел своих одноклассников: все в школьной форме, с аккуратными прическами и дизайнерскими аксессуарами. Томаса передёрнуло: он не любил людей, которые выставляют на показ свою внешность, а не знания. Он прошёл в глубь класса и сел за последнюю парту у стены.

  Прошло две минуты. Томас чувствовал на себе взгляды одноклассников. Не выдержав, Томас встал, вышел к доске и представился: - Привет, народ! Меня зовут Томас Эспиноса, мне 16 лет. Я родом из Аргентины, но живу в Америке уже три года. Во мне около двух метров роста, поэтому форму на меня до сих пор шьют, так как у швеи закончился материал. Не переживайте, в скором времени я буду таким же бежевым, как латте в стакане.

  В кабинете послышались смешки. Поняв, что атмосфера разряжена, Томас продолжал разговаривать, пытаясь вывести своих одноклассников на разговор:- Ну, я уже представился, теперь начинаем с вас: леди, что сидит за первой партой у окна.

  Девушка смущённо посмотрела на Томаса, затем на аудиторию. Улыбнувшись, девушка встала и представилась. Так друг за другом ребята представлялись своим одноклассникам, по подобию Томаса, рассказывая откуда они родом, какой у них рост и так далее.

   Прозвенел звонок. В кабинет вошёл преподаватель. После переклички начался урок.

  В обеденный перерыв ребята сидели в классе. Томас, чувствуя в себе прилив сил, встал и громко сказал: - Ребят, хватит сидеть в классе ! Сейчас обед – пойдёмте во дворе поедим и пообщаемся: устроим пикник!

  Заинтересовавшись предложением активного одноклассника ребята вышли во внутренний двор школы и сели у фонтанчика. Томас устраивал различные игры, чтобы одноклассники побольше узнали друг о друге: что нравится, какие увлечения, какой любимый десерт, чья музыка лучше и тому подобное.

  Со звонком весёлые одноклассники вернулись на свои места. Томас незаметно сел на своё место. – Ну и какого черта я делаю? – спрашивал себя юноша – Я ведь хотел спокойно окончить школу, не высовываясь из-под своей парты…

  Вот в таких раздумьях Томас и провёл свой первый учебный день, продолжая активно развлекать своих одноклассников.

  В конце учебного дня Томас решил зайти к Милдред и задать ей пару вопросов. У него было странное ощущение насчёт неё, словно с ней было что-то не так.

  Войдя в библиотеку он увидел настоящий храм знаний, ломящийся от тонны разной литературы. Это был огромный зал под куполом с двумя этажами книг, полки которых находились везде, кроме потолка.

  Озираясь по сторонам, Томас прошёл в глубь читательского зала. За самым дальним столом сидела одинокая Милдред в окружении стопок книг. Томас подсел к ней и стал пристально смотреть на неё, пытаясь мысленно отвлечь девушку от книг. Почувствовав на себе чей-то взгляд, Милдред неохотно закрыла книгу и подняла голову. Она смотрела на Томаса, а он смотрел на неё. Проще сказать, встретившись с ней взглядом, Томас понял в чем дело, но до конца уверен не был. Вдруг, Милдред моргнула и Томас с радостью в голосе шепотом произнес: - «Я победил!» Милдред лишь посмотрела на него непонимающим взглядом и улыбнулась.- Мисс Хилл, у меня к вам вопрос: как понимать, что вы мой наставник? Вы что, преподаватель?- Нет, это значит, что в своей анкете в графе «предпочтительные факультативные занятия» ты написал «История шпионажа». Конечно, у нас подобный факультет есть, который называется «разведка и безопасность», но ты же дал ясно понять директору, что тебя интересует только история шпионажа… – монотонно ответила девушка. – Одного не могу понять, - недоумевала она,- почему история именно шпионажа?

  Томас лишь грустно улыбнулся в ответ. Милдред вздохнула и протянула Томасу листок:

- Как бы то ни было, ты должен заполнить бланк на вступление в наш клуб. Вступив в него ты получаешь безграничный доступ к библиотеке и её архивам… но при этом тебе придётся выполнять кое-какую работу. Если ты не согласен, то… - не успела Милдред договорить, как Томас протянул уже заполненный бланк девушке. Она лишь удивлённо посмотрела на него. Проверив правильность заполнения бланка, девушка поставила свою подпись и положила документ в папку-скоросшиватель.

  Томас не отводил взгляда от девушки. Заметив это, Милдред стало не по себе. Её глаза начали быстро бегать из стороны в сторону, пытаясь понять причину столь пристального взгляда. Не найдя логичного ответа, девушка спросила: - Что? Что-то не так?

  Томас навис над столом, приблизившись к лицу девушки и полушепотом сказал: - Мне интересно… хм… буду звать тебя Милли. Милдред – имя для взрослой женщины, или старухи. А ты же ещё молода, поэтому будешь «Милли».Милдред лишь покраснела, встала из-за стола, взяла стопки книг и направилась к стеллажам. Вернув книги на место девушка поспешила выйти из библиотеки. Томас последовал за ней.

  Они шли по коридору. Навстречу им шли ребята. Они поздоровались с Милдред и Томасом, и ушли дальше.

  Ускорив шаг Томас догнал Милдред, схватил её за руку и завёл в пустой класс.  Оставшись наедине с Томасом, Милдред заметно начала нервничать. Рядом с Томасом она чувствовала себя странно, словно во сне. В кошмаре.

  Молодой человек быстро подошёл к девушке и схватил её за запястье. Приложив указательный палец к её лбу он сказал:- Также меня интересует одна интересная деталь – загадочно сказал он – с таким я раньше не сталкивался…

  Милдред отчаянно пыталась вырваться из крепкой хватки, но безуспешно.

Томас спросил: – Как именно ты умерла?