Онлайн чтение книги Бабочка Butterfly
А знаешь, что-то в тебе есть

Сегодняшней ночью Мария не ложилась спать, а всё потому, что в школе её ждала лекция на тему эволюции. Всё это должно было происходить в виде открытого урока в актовом зале. Зная, что будет массовый опрос учеников, отличница решила заранее подготовиться и осведомиться в этой теме, чтобы не оплошать перед директором, ведь раньше девочка биологией особо не интересовалась, хоть и постоянно спорила с преподающей её пожилой женщиной. 

Заплетя копну рыжих кудрявых волос в тугую косу и надев парадную форму, она уже собиралась выйти из дома, как наткнулась на свою мать.

— Звонил директор, сказал, что сегодня какое-то важное мероприятие. Постарайся не опозориться на нём.

— Хорошо, — бросив фразу уже у входа, Маша выбежала из дома, желая поскорее очутиться в школе: там она хотя бы своей подруге нужна.

— Маша, я здесь! — к девочке подбежала запыхавшаяся брюнетка. — Я тебя ещё у самых ворот заметила, но не смогла докричаться: случилось что?

— Да нет, всё как обычно. Я просто задумалась над сущностью эволюционного учения. Знаешь, всю ночь этим занималась. Как думаешь, Маргарита Павловна сможет раскрыть эту тему или опять воспользуется скачанным докладом какой-нибудь пятиклассницы?

— Не думаю, что в этот раз что-то изменится, — школьный коридор наполнился звонким девчачьим смехом.

— Ольга Александровна, скажите, Вы сейчас свободны? — к женщине подошёл директор.

— Мне отменили первые три урока, так что да, свободна. А что, есть какое-то дело? — она заинтересованно глянула на мужчину.

— Не совсем дело. Я приглашаю Вас послушать лекцию об эволюции, которая будет проходить в актовом зале. Все уже там, ждём Вас, как новенькую, чтобы Вы ознакомились с учительским составом.

— Что ж, раз уже все на месте, то и мне стоит пойти, — Ольга одарила директора тёплым взглядом, и в тот же момент вышла из кабинета.

— Итак, раз уже все в сборе, я начну свою лекцию, — пожилая женщина, стоявшая за кафедрой, осмотрела присутствующих усталым взглядом и неохотно продолжила:

— Все мы знаем, что первую эволюционную концепцию сформировал Чарльз Дарвин, — по залу прошёлся смешок, а учителя зашептались.

— Простите, Маргарита Павловна, разрешите спросить, — с места встала Мария.

— В чём дело, Бражневская?

— Разве этим человеком был не Жан Батист Ламарк?

Покрасневшая учительница смущённо кивнула и извинилась перед залом. Ольга Александровна, стоявшая у самого входа, тихо рассмеялась, посмотрев на гордую своим поступком девочку.

«Будто бы в зеркало смотрю, надо же», — эта мысль преследовала её ещё с самого первого знакомства с отличницей. Какие ещё карты откроются перед ней?

— Что ж, продолжим. Основным положением теории Дарвина было то, что все живые существа на Земле созданы языческими богами, совместно с инопланетными жителями.

— Кхм-кхм, я извиняюсь, но… — отличница снова встала.

— Слушаю, — холодным тоном произнесла женщина.

— Дарвин никогда не говорил такого, наоборот, он утверждал обратное! Таким образом, основное положение его теории заключалось в том, что все живые существа на Земле никем не созданы и возникли естественным путём, в результате постепенной эволюции.

— Благодарю, Мария, а теперь садитесь на своё место.

— Тебе не кажется, что человек, писавший доклад, не очень-то любит нашу биологичку? — не переставая смеяться, со слезами на глазах спросила Наташа.

— Одного недолюбливания тут мало, здесь чистое издевательство, — посмеиваясь, прошептала Маша.

— Ладно, вы люди умные и знаете всё об основных положениях эволюции, не зря же мы от собак произошли, — по залу прокатилась новая, более яркая волна смеха.

— Вы утверждаете, что человек родом из семейства псовых? — задала вопрос девочка, изогнув бровь.

— Бражневская, замолчи, — сквозь зубы проговорила преподавательница, стараясь сохранять самообладание.

— Позвольте, но эта лекция носит образовательный характер, а Вы ведь не хотите, чтобы наши ученики верили в эту чушь? — в ситуацию вмешалась Ольга Александровна, внезапно оказавшаяся рядом с Машей.

— Позвольте, но тут я учитель биологии, и мне решать, что чушь, а что — нет.

— Да над Вами уже весь зал смеётся, какой же Вы тогда учитель, если даже незнающих в своей правоте убедить не можете!

— Бражневская! — на девочку прикрикнул директор. — Всё, пора заканчивать с этим. Маргарита Павловна, мы всё поняли, можете идти.

— Павел Дмитриевич, — Ольга решила обратиться к директору. — А что насчёт того, чтобы лекцию провела Маша? Думаю, об уровне её осведомлённости сомневаться не стоит, а она заодно потренируется перед презентацией своей работы.

«Какая ещё презентация? И что за работа?» — девочка растерянно глянула на учительницу, пытаясь понять мотивы её действий.

— А пускай, посмотрим, что из этого выйдет, — одобрил пожелание педагога директор.

— Ну и что ты сидишь? — блондинка наклонилась к рыжеволосой. — Я что, зря сейчас это сделала?

— Тогда, давайте начнём с самого начала, — ученица величественно зашла на сцену, гордо подняв голову, и продолжила:

— Основным положением теории Ламарка было следующее: «Организмы изменяются, так как стремятся к самосовершенствованию». Хорошо, допустим, что человек решил измениться к лучшему — похудеть и избавиться от вредных привычек. Но человек — высшая форма жизни. Может ли птица, желая лучше летать, отрастить себе более широкие и мощные крылья? Такого ещё не наблюдалось. А может ли таракан, задыхаясь от дихлофоса, выработать себе ген, противодействующий ядовитому веществу? Было бы забавно. Тогда скажите, в чём была главная ошибка Ламарка?

— В том, что организмы не способны стремиться к самосовершенствованию, — воодушевлённо произнесла шестиклассница с первого ряда.

— Молодец, правильно, — Маша улыбнулась девочке и продолжила. — А также, организмы не способны переходить из вида в вид. Человек не может стать земноводным, а курица никогда не станет млекопитающим по своему желанию. Но ведь что-то повлияло на то, что организмы начали изменяться, верно? И это что-то — наша с вами окружающая среда. Её влияние неоднозначно. Оно может быть как положительным, так и отрицательным. Солнечные удары, штормы, землетрясения — всё это лишь малая часть её силы. А теперь, давайте поразмыслим более масштабно. Эволюция. Какова причина и что послужило её катализатором?

— Будь проще, Маша, здесь же дети, — слегка усмехнувшись, проговорила Ольга Александровна, всё это время внимательно наблюдавшая за выступлением ученицы.

Бросив на учительницу обиженный взгляд, девочка продолжила:

— Кислород — то вещество, которое послужило началу эволюции. Именно благодаря ему, а также солнечному свету, на Земле появились первые эукариоты — ядерные организмы. Сам же кислород впервые начали фотосинтезировать цианобактерии. Дети, вам всё понятно?

— Да! — хором ответили радостные младшеклассники, будто им только что открыли тайну создания Вселенной.

Победно ухмыльнувшись и посмотрев на Ольгу Александровну, Мария решила закончить своё выступление известной цитатой:

— Как сказал Томаззо Кампанелла: «Критерием истины является опыт». Поэтому прежде чем поверить всему вышесказанному, я вас прошу самим заняться изучением такой интересной и увлекательной темы — эволюции, — под бурные аплодисменты девочка поклонилась и, чуть пошатываясь, сошла со сцены.

— Маша, всё хорошо? Неважно выглядишь, — Ольга обеспокоенно посмотрела на ученицу.

— И зачем Вы это сделали?

— Что сделала?

— Это же была Ваша инициатива, чтобы я выступила на сцене. А я и отказаться не могла, иначе бы директор опять с жалобой позвонил моим родителям.

— Но ты сама захотела этого. Могла и не перебивать Маргариту Павловну, а сидела бы тихо и мирно.

— Посидишь тут, когда такой бред втирают в несмышлёных детей, — Маша хотела ещё что-то сказать, но внезапно её ноги стали ватными и она чуть было не упала, если бы рядом не было учительницы.

— Да что ж ты, падаешь тут. Тебе срочно нужно что-нибудь сладкое и крепкий чай. Всё равно сейчас большая перемена, так что идём ко мне в класс.

По дороге в кабинет, голову девочки терзала куча вопросов, но она остановилась на самом банальном:

— Как Вы поняли, что мне сейчас нужна глюкоза?

— Сама посмотри: ты бледная, уставшая, явно всю ночь не спала, пошатываешься. А ещё, ты прекрасно выступила, потратив на это остатки своих сил, хотя твоё волнение было сильно заметно.

— Уж извините, я не такая опытная в этих делах.

Попивая зелёный чай и съедая ещё одну шоколадку, Маша решила задать следующий, более волнующий её вопрос:

— О какой презентации и моей работе шла речь? Насколько себя знаю, у меня лишь одна конкурсная работа, с которой я выступала три года назад, и стихи, которые в презентации не нуждаются.

— Ах, да, я же хотела с тобой поговорить. В следующем месяце в Санкт-Петербурге будет проходить конкурс ученических эссе о любом классическом произведении. Участник должен написать краткое и доступно изложенное эссе, отправить его организаторам и, если оно пройдёт в следующий тур, красиво презентовать его, уже в Петербурге. Что скажешь?

— С чего Вы взяли, что я вообще пройду?

— Как умный, начитанный и увлечённый литературой человек может не пройти?

— Вы мне льстите, — немного обдумав предложение, она согласилась. — Когда надо сдать работу?

— На следующей неделе. Но ты ведь справишься, верно?

— Не сомневайтесь во мне. Благодарю за угощение, пожалуй, я пойду.

— Куда? По расписанию у вас сейчас русский язык.

— А, точно…

В классе воцарилась гробовая тишина. Каждому было что спросить, но никто этого сделать не решался. В конце концов, тишину нарушил робкий голос:

— Зачем Вы заступились за меня? Я бы, в принципе, и сама справилась.

— А ты сама как думаешь?

Немного поразмыслив, девочка густо покраснела и мигом выбежала из класса.

«Стоп, о чём таком она подумала?!» — ошеломлённо глядя ей вслед, удивилась Ольга.

— О, Маш, а я тебя ищу. Отлично выступила, впрочем, я и не сомневалась, что так будет. А ты чего красная вся? Заболела что ли? Ну-ка, иди сюда, — высокая брюнетка наклонила к себе девушку и поцеловала её в лоб. — Господи, да ты же вся горишь! Тебя срочно надо отправить в медпункт. Идём, я провожу тебя.

Наташа, извиняясь за опоздание, быстро вошла в кабинет. Ольга Александровна, бегло осмотрев класс, поражённо спросила:

— А где Бражневская? Только что ведь здесь была.

— У неё был очень сильный жар, поэтому я отправила её в медпункт, — раздался голос Наташи.

— Понятно, — равнодушно, как всем показалось, но на деле встревоженно ответила учительница.

В спешке закончив объяснять новую тему, Ольга быстро собрала свои вещи и отправилась в медпункт. «И как же так угораздило? Надо поговорить потом с её родителями».

— Ну что, Мария, как самочувствие? — заботливо произнесла женщина.

— Жить буду. Правда, мне сказали ещё недельку отлежаться дома, а ведь надо будет Вам эссе на проверку сдать.

— Не волнуйся, если тебе нужна будет помощь, ты всегда можешь позвонить мне, — она протянула девочке бумажку с записанным на ней номером. — А когда закончишь эссе, я сама приду к тебе домой и заберу его, если что, на месте и отредактируем. Нельзя упускать такой талант, — она хотела взъерошить девочке волосы, но вовремя вспомнила о субординации и осеклась.

— Если только Вам не будет трудно, — отличница равнодушно отвернулась к окну, всем своим видом показывая, что не хочет сейчас говорить.

Ольга Александровна, выйдя из медпункта, тут же решила позвонить матери Бражневской. Она набрала номер, выписанный из журнала, и стала ждать.

— Дом семьи Бражневских, у телефона домработница Светлана, чем могу помочь?

— Это учитель Марии. Скажите, могу я поговорить с её мамой?

— Сожалею, но хозяйки нет дома. Если это что-то важное, то Вы можете поговорить со мной, а я непременно всё передам.

«Стоит её спрашивать или нет? В конце концов, это всего лишь домработница, откуда ей знать. Хотя, если она постоянно находится в доме и проводит время с Машей, значит, она может знать…» — сделав вывод, Ольга всё-таки решилась:

— Скажите, Светлана, не знаете ли Вы, что в последнее время происходит с Машей? Она не очень хорошо выглядит.

— С ней что-то случилось?

— Она чуть не упала в обморок, а потом выяснилось, что у неё жар.

— Ох, не переживайте, с ней всегда так, когда волнуется. Ей нужно лишь неделю отлежаться дома и хорошенько выспаться.

— Хорошо, спасибо, что уделили мне время. До свидания, — положив трубку, женщина облегчённо выдохнула. Ну и заставила же её поволноваться эта девчонка. У Ольги не было своих детей, поэтому всю любовь и ласку она тратила на учеников. «Маша для меня лишь ученица и не более», — оправдалась женщина сама перед собой. Но действительно ли это так?