Онлайн чтение книги Сумасшедший_4S Crazy 4S
Глава 15. "Давай объясню..."

 Ког­да вес­терн за­кон­чился, А­ями выг­ля­дел до­воль­но ус­тавшим. Он зе­вал и сон­но по­тирал гла­за. Бис­кла­верт и Иво на­обо­рот — бы­ли пол­ны сил. Они ве­село сме­ялись, об­суждая фильм.

      — Зна­ете… я, по­жалуй, пой­ду при­лягу. — Встав с ди­вана, сон­но про­гово­рил А. — Иво, ты бу­дешь спать на кро­вати или же на ди­ване?

      — На ди­ване! — Иво улыб­нулся, пох­ло­пав по ди­вану ру­кой.

      — Хо­рошо, я при­несу те­бе по­душ­ку и оде­яло. — А­ями улыб­нулся и ушёл в со­сед­нюю ком­на­ту.

      — Спо­кой­ной но­чи, учи­тель. — Маль­чик мяг­ко ска­зал в след бо­гу.

      Сле­дом за ним по­шёл Бис­кла­верт. Че­рез мгно­вения он вы­шел, дер­жа в ру­ках оде­яло, по­душ­ку и ка­кие-то ве­щи чёр­но­го цве­та.

— А­ями сов­сем вы­мотал­ся! Дер­жи, Иво. — Бог ски­нул оде­яло с по­душ­кой на маль­чи­ка, а ве­щи по­ложил на крес­ло.

      Иво тут же под­мял оде­яло под се­бя и пос­мотрел на Бис­кла­вер­та гла­зами пол­ны­ми лю­бопытс­тва.

      — Мож­но спро­сить?

      — Да, ко­неч­но. — под­няв бро­ви, от­ве­тил Бис­кла­верт.

      — У ме­ня, на са­мом де­ле, очень мно­го воп­ро­сов.

      — Ну, спра­шивай, не бой­ся! — Бог при­сел ря­дом с маль­чи­ком.

      — Хо­рошо. — Иво усел­ся по­удоб­нее и прис­таль­но пос­мотрел на Бис­кла­вер­та. — Ну, во-пер­вых, вы по­лиг­ло­ты? Прос­то сей­час мы го­ворим с то­бой на не­мец­ком! Пе­ред этим А­ями то­же го­ворил со мной на не­мец­ком, се­год­ня ещё я слы­шал, как он го­ворит на ру­мын­ском, а, ког­да он был у нас до­ма, то мы го­вори­ли с ним на рус­ском! Мо­жет быть это ма­гия?

      — Хм… мож­но нас наз­вать по­лиг­ло­тами! Мы зна­ем аб­со­лют­но все че­лове­чес­кие язы­ки — от нас­то­ящих, до при­думан­ных. Мы жи­вём уже сот­ни ты­сяч лет, а то и мил­ли­онов, по­это­му мог­ли бы уже все и вы­учить! Но, на са­мом де­ле, че­лове­чес­кие язы­ки не та­кие уж и слож­ные, и они быс­тро учат­ся, а так­же есть и спе­ци­аль­ное зак­ли­нание, ко­торое поз­во­ля­ет мгно­вен­но «заг­ру­зить» нуж­ный язык в го­лову. Сра­зу ска­жу — на лю­дях оно не ра­бота­ет. А вот язы­ки, ко­торые есть у нас в ми­ре — это дру­гое де­ло! Я то свой род­ной язык учил дол­гие ты­сячи лет. И то я оши­ба­юсь иног­да! А про язы­ки тех же ду­хов во­ды я во­об­ще мол­чу!

      — Чем же они слож­ны? — Иво за­ин­те­ресо­ван­но смот­рел на бо­га.

      — Зву­ками. Они соз­да­ют­ся по-осо­бен­но­му, не так, как у лю­дей. Это сде­лано спе­ци­аль­но для то­го, что­бы язык мог­ли по­нимать толь­ко свои. На нем на­писа­ны сек­ретные зак­ли­нания, ма­гичес­кие при­ёмы и так да­лее. Про­читать это мо­гут толь­ко те, кто при­над­ле­жит к дан­ной семье. Есть уп­ро­щён­ные язы­ки раз­ных на­родов, их нам пре­пода­ют в на­ших шко­лах, для то­го, что­бы мы мог­ли чи­тать ста­рые свит­ки. Но ис­тинный язык мо­жет по­нять лишь член кла­на или семьи. Не­кото­рые зву­ки ты прос­то не ус­лы­шишь! Хо­тя… — Бис­кла­верт по­чесал под­бо­родок, — воз­можно, что есть один че­ловек, ко­торый мо­жет это ус­лы­шать. У не­го фе­номе­наль­ный слух — дар бо­гов на день рож­де­ния.

      — По­луча­ет­ся, что я все же смо­гу что-то вы­учить?

      — По­луча­ет­ся, что да! А­ями те­бя обя­затель­но на­учит.

      — Я по­нял! А ты ска­зал, что у вас есть шко­лы? Вы учи­тесь, как лю­ди?

      — Да, при­мер­но так же. Толь­ко пред­ме­ты у нас раз­ные. Об этом ты то­же уз­на­ешь, по­тому что А­ями бу­дет учить те­бя то­му же. Наш мир по­хож на ваш — у нас есть за­коны, пра­вите­ли, ра­бота и обя­зан­ности. У ме­ня то­же есть ра­бота — я ло­вец ка­ратель­ных кор­пу­сов. Лов­лю вся­ких зас­ранцев и от­прав­ляю за ре­шёт­ку. У нас есть и ма­лень­кие де­ти, и взрос­лые, и ста­рики, прям как у вас. У нас есть семьи и лю­бимые. Толь­ко жи­вём мы доль­ше, а от­ли­ча­ем­ся от вас лишь не­кото­рыми де­таля­ми и ма­гичес­ки­ми спо­соб­ностя­ми. Вот ска­жи, на сколь­ко лет я выг­ля­жу?

      Иво вни­матель­но прис­мотрел­ся к Бис­кла­вер­ту, а по­том от­ве­тил:

      — На лет 25-27.

      — Это по че­лове­чес­ко­му ви­ду, а по фак­ту — мне при­мер­но столь­ко же толь­ко с при­бав­кой «ты­сяч лет», от­цу с при­бав­кой «мил­ли­онов», а про де­да я во­об­ще мол­чу, он дав­но пе­рес­тал счи­тать го­ды!

      Иво от­крыл рот от изум­ле­ния.

      — По­луча­ет­ся, что у вас го­да идут ты­сяча­ми лет? Или как во­об­ще? Я не по­нимаю…

      — Нет, го­да у нас идут так же, как у вас, но для взрос­ле­ния мы при­меня­ем зак­ля­тия. По­луча­ет­ся, что ког­да я ро­дил­ся — прош­ла ты­сяча лет, а я ещё в люль­ке ла­пу ле­жал со­сал! На са­мом де­ле там есть тон­кости, ко­торые я не смо­гу объ­яс­нить те­бе «на паль­цах», по­это­му по­ка прос­то не бе­ри это в го­лову.

      — По­нял… точ­нее не до кон­ца, но нем­но­го по­нял! А ещё, ког­да мы сю­да еха­ли, то дя­дя рас­ска­зывал мне про ва­шу семью. По­луча­ет­ся, что Му­ри­ан — это твой брат?

      — Да, род­ной брат, толь­ко у нас раз­ные от­цы. Му­ри­ан са­мый стар­ший, ду­маю, что сле­ду­ющим гла­вой кла­на бу­дет он. Не пе­режи­вай, с мо­ими брать­ями, па­пой и де­дом ты обя­затель­но ещё поз­на­комишь­ся. Толь­ко вот есть у нас в семье и «пар­ши­вая ов­ца», но не бу­дем об этом.

      Иво нем­но­го за­думал­ся, ему по­каза­лось, что Бис­кла­верт ого­ворил­ся.

      — Прос­ти, ты ска­зал раз­ные «от­цы»? Мо­жет ты хо­тел ска­зать «ма­мы»? Или Кин­ко те­бе не род­ной отец? — Иво так и не мог по­нять.

      — Эм… — Бис­кла­верт нем­но­го по­менял­ся в ли­це, ему бы­ло не­лов­ко. — Нет, я не ого­ворил­ся. Зна­ешь, прос­то я не уве­рен, что дол­жен те­бе об этом рас­ска­зать сей­час, по­тому что ты ещё ре­бёнок. Это для че­лове­чес­ких де­тей взрос­лая те­ма. — Он по­жал пле­чами и тя­жело вздох­нул.

      Иво нем­но­го пок­раснел, он по­нял, что де­ло бу­дет ка­сать­ся ка­ких-то сму­ща­ющих под­робнос­тей, но уж боль­но ему бы­ло ин­те­рес­но.

      — Мне мож­но рас­ска­зать, я взрос­лый! — Иво за­качал го­ловой.

      — Ха-ха, лад­но, я рас­ска­жу, но ес­ли что, то я не го­ворил! — Бис­кла­верт при­ложил па­лец к гу­бам.

      Иво жес­том по­казал, что его рот на зам­ке.

      — У нас в ми­ре по­нятие от­но­шений дру­гое, чем в че­лове­чес­ком ми­ре. У нас нель­зя кон­крет­но ска­зать про пол бо­га или его лю­бов­ные пред­почте­ния. Кин­ко — это и мой род­ной отец, и моя «мать». Он ро­дил ме­ня и мо­их брать­ев, но он по­зици­они­ру­ет се­бя как муж­чи­ну, как я, Му­ри­ан, Мам­бе­ри и ос­таль­ные братья… Но имен­но Кин­ко ме­ня ро­дил!

      — Как гер­мафро­дит? — Иво очень за­ин­те­ресо­вал­ся этим. Он лю­бил би­оло­гию, по­это­му на­чал рас­смат­ри­вать этот воп­рос, как на­уч­ный фе­номен.В не­кото­рых ми­фах он чи­тал та­кие мо­тивы, ког­да бог-муж­чи­на, прев­ра­ща­ясь в жен­щи­ну, ро­жал ре­бен­ка от дру­гого бо­га.

      — При­мер­но так, но нем­но­го ина­че. Кин­ко мо­жет вы­носить плод, но не мо­жет ро­дить его, как жен­щи­на. Па­пе де­лали мно­го раз опе­рацию, ко­торая по­хожа на че­лове­чес­кую — «Ке­саре­во се­чение», толь­ко так обо­рот­ни муж­чи­ны мо­гут ро­дить плод. У не­го ос­тался от всех нас боль­шой шрам, мо­жет быть, что ты ког­да-ни­будь уви­дишь его. Дру­гие бо­ги-муж­чи­ны так же мо­гут ро­дить, но ина­че, в за­виси­мос­ти от то­го, ка­кое это бо­жес­тво. У Му­ри­ана от­ца зва­ли Сильф, у ме­ня Ки­ли, у Мам­бе­ри и дру­гих брать­ев то­же дру­гие от­цы, но они по­гиб­ли при вой­нах; так па­па, ко­торый Кин­ко, ос­тался сов­сем один. И по­это­му мы все раз­ные — не ли­сы, как отец или дед, по­тому что у нас сме­шан­ные сти­хии, толь­ко один брат у нас чис­токров­ный, но он и ока­зал­ся «пар­ши­вой ов­цой». По­нят­но?

      Иво роб­ко по­качал го­ловой.

      — В об­щих чер­тах я, ко­неч­но, по­нял, но и не по­нял ни­чего. То есть у вас нет раз­ни­цы муж­чи­на или жен­щи­на? У вас нет пред­рассуд­ков?

      — Ха-ха-ха, пой­мёшь поз­же, мо­жет это прос­то я пло­хо объ­яс­нил, но на счёт пред­рассуд­ков по по­воду по­ла пар­тнё­ра — у нас их нет. Мой лю­бимый — это муж­чи­на, Мам­бе­ри то­же бь­ёт­ся за сер­дце муж­чи­ны, при том его лю­бимый — это брат мо­его Эрэ­кэ. Да­же Му­ри­ана пы­та­ет­ся соб­лазнить муж­чи­на, я да­же знаю, что брат ему сим­па­тизи­ру­ет, но прит­во­ря­ет­ся, что он не «та­кой» — это нем­но­го смеш­но! — Бис­кла­верт сно­ва зас­ме­ял­ся.       — А что на счёт те­бя?

      — Ме­ня? — Иво сму­тил­ся.

      — Да! Кто те­бе нра­вит­ся? Ну же! Я не бу­ду осуж­дать. — Бог ехид­но улы­бал­ся.

      — Я… я не знаю, я не влюб­лялся. Я за­нимал­ся по­ез­дка­ми по ми­ру, учё­бой, язы­ками…

      — Те­бе нра­вит­ся учить­ся? А друзья?

      — Ну, дру­зей у ме­ня так-то и нет. Я час­то ез­дил с дя­дей, по­это­му мы дол­го ниг­де не за­дер­жи­вались. Мне хва­тало книг… Я по­хож на за­уч­ку, да? — Маль­чик воп­ро­ситель­но пос­мотрел на бо­га.

      — Да нет, ты ещё сов­сем ре­бёнок. Луч­ше ос­та­вай­ся им как мож­но доль­ше.

      Бис­кла­верт пос­мотрел на ча­сы и тут же вско­чил с ди­вана.

      — Прос­ти, уже сов­сем поз­дно, мне нуж­но воз­вра­щать­ся до­мой! Ра­бота не ждёт. Здесь я был толь­ко ра­ди бра­та. Прос­ти, у те­бя ещё мно­го воп­ро­сов, да? Но ты не пе­режи­вай, А­ями те­бе на них от­ве­тит.

      — Хо­рошо. — С лёг­кой грустью в го­лосе от­ве­тил маль­чик.

      Бис­кла­верт ски­нул с се­бя одеж­ду в ко­торой был, и пе­ре­об­ла­чил­ся в кос­тюм, ко­торый он при­нес из ком­на­ты. Ког­да бог пе­ре­оде­вал­ся, Иво опять бро­сил взгляд на це­поч­ку с коль­цом, бол­тавшу­юся у Бис­кла­вер­та на шее.

      — Бис­кла­верт… — ок­ликнул он бо­га.

      — М?

      — Это коль­цо тво­его па­пы? Да?

      — Да. Это все, что ос­та­лось у ме­ня на па­мять пос­ле его смер­ти. Я слы­шал, что твои ро­дите­ли то­же по­гиб­ли. У те­бя ос­та­лось что-то от них?

      — Нет. Сов­сем ни­чего. — Иво опус­тил гла­за.

      — Ну, не пе­режи­вай, ло­жись луч­ше спать! — Бис­кла­верт по­дошёл к маль­чи­ку и пог­ла­дил его по го­лове, как тут же Иво от­клю­чил­ся и упал на мяг­кую по­душ­ку, про­валив­шись в сон.

      «Спи креп­ко, ма­лыш!» — бог пог­ла­дил лас­ко­во маль­чи­ка по го­лове ещё раз, ук­рыл оде­ялом и по­гасил свет в ком­на­те. В тем­но­те он по­дошёл к две­ри, сде­лал ру­ками ка­кие-то сим­во­лы и от­крыл её. За по­рогом вид­не­лась та же ком­на­та, в ко­торую ухо­дил Му­ри­ан.

      Бис­кла­верт уве­рен­но пе­рес­ту­пил че­рез по­рог и зах­лопнул за со­бой дверь.

                                                                                                               ***

      Иво с тру­дом прос­нулся. Го­лова бы­ла тя­жёлой, буд­то он ей хо­рошень­ко при­ложил­ся на­кану­не обо что-то. Ког­да маль­чик от­крыл гла­за, то на мгно­вение по­думал, что он до­ма, и это все ему прис­ни­лось, но, ког­да он прос­нулся окон­ча­тель­но, то по­нял, что на­ходит­ся все ещё в но­мере оте­ля. Он слег­ка при­под­нялся на лок­ти и уви­дел А­ями.

      А си­дел в длин­ной ту­нике за сто­лом, пе­реби­рая ка­кие-то ста­рые бу­маги. Ког­да А за­метил маль­чи­ка, то от­ло­жил бу­маги в сто­рону.

      — Прос­нулся?

      — Да. — Дер­жась за го­лову от­ве­тил Иво. — Я да­же не за­метил, как ус­нул!

      Иво не то­ропясь встал с ди­вана и по­дошёл к сто­лу, за ко­торым си­дел учи­тель. Он взял один из лис­тов и хо­тел бы­ло про­читать, как бог тут же выр­вал лист у маль­чи­ка из рук.       Иво нем­но­го вздрог­нул — та­кая ре­ак­ция учи­теля его на­пуга­ла. А­ями это за­метил:

      — Прос­ти, Иво. Не пу­гай­ся, прос­то то, что там на­писа­но, не сто­ит те­бе чи­тать. Ты еще не уме­ешь чи­тать зак­ли­нания и ста­рые тек­сты пра­виль­но, по­это­му не сто­ит чи­тать все под­ряд, хо­рошо?

      — Да. — Иво хо­тел бы­ло по­качать го­ловой, но боль не поз­во­лила ему это сде­лать.

      А­ями взгля­нул на маль­чи­ка, по­ложил ему ру­ки на ще­ки, прис­таль­но пос­мотрел в гла­за и дос­тал из кар­ма­на ту­ники ма­лень­кую же­лез­ную ко­робоч­ку.

      — Вот, — дос­тав из ко­робоч­ки ка­кую-то крас­ную яго­ду, А про­тянул ее маль­чи­ку. — Это по­может. Бис­кла­верт вче­ра ки­нул на те­бя свои ча­ры, а они у не­го нем­но­го «тя­жело­ваты» для вос­при­ятия. По­жуй это и все пой­дёт. — Он улыб­нулся.

      Иво ак­ку­рат­но взял яго­ду из рук учи­теля, по­нюхал ее и за­кинул в рот. Ког­да маль­чик нем­но­го сжал яго­ду зу­бами, она с глу­хим зву­ком лоп­ну­ла во рту, и Иво по­чувс­тво­вал при­ят­ный вкус, ко­торый не мог ни­как опи­сать. Го­лов­ная боль, как и обе­щал учи­тель, сра­зу же прош­ла.

      Иво изум­ленно пос­мотрел на учи­теля и под­бе­жал к сво­ей сум­ке. По­копав­шись в ней он дос­тал боль­шой блок­нот и упа­ков­ку ка­ран­да­шей.

      — Что это? — А пос­мотрел на блок­нот.

      — Мой блок­нот! Я за­писы­ваю ту­да все, что счи­таю нуж­ным и по­лез­ным. Я хо­чу за­рисо­вать эту яго­ду и на­писать про нее! — Иво улыб­нулся.

      — Мож­но пос­мотреть?

      — Ага! — Иво про­тянул блок­нот учи­телю.

      А­ями на­чал прис­таль­но изу­чать за­писи маль­чи­ка. Там бы­ли за­мет­ки про язы­ки, про еду, про жи­вот­ных и про мно­жес­тво дру­гих ве­щей и яв­ле­ний. Все это вре­мя, что он чи­тал блок­нот маль­чи­ка, А­ями что-то буб­нил се­бе под нос, пе­рево­рачи­вая стра­ницу за стра­ницей.

На­конец он вер­нул за­писи маль­чи­ку.

      — Это ни­куда не го­дит­ся! — Хо­лод­но за­явил А.

      Иво был шо­киро­ван та­кими сло­вами. Он всег­да ду­мал, что его за­писи очень по­лез­ны и мо­гут по­надо­бить­ся.

      — Этот стиль за­писы­вания ни­куда не го­дит­ся, Иво! У те­бя нет сис­те­мы! Все за­писи пе­репу­таны и не сис­те­мати­зиро­ваны, так ты не смо­жешь най­ти нуж­ную ин­форма­цию.

      — Но учи­тель, — воз­ра­зил Иво, — я знаю пос­тра­нич­но, где и что я пи­сал! Я смо­гу най­ти!

      — А бу­дут ли те­бе эти за­писи по­лез­ны всег­да?

      — Я не по­нимаю вас, учи­тель… — Иво при­сел на стул ря­дом с учи­телем.

      А­ями встал из-за сто­ла, ушёл в со­сед­нюю ком­на­ту, а по­том вер­нулся, дер­жа в ру­ках не­боль­шую книж­ку и па­ру фла­конов с раз­ноцвет­ной жид­костью. Он пос­та­вил фла­коны пе­ред маль­чи­ком и су­нул ему в ру­ки книж­ку — это ока­зал­ся ста­рый пот­рё­пан­ный ежед­невник.

      — От­крой. — Ткнул в ежед­невник бог.

      Иво роб­ко от­крыл ежед­невник и уви­дел ог­ромное ко­личес­тво не­понят­ных за­писей и ри­сун­ков.

      — А те­перь пред­ставь, что я упал в при­пад­ке и у ме­ня изо рта идёт фи­оле­товая ка­ша. Най­ди мне ре­шение этой проб­ле­мы! У те­бя в ру­ках мой ра­бочий ежед­невник, в нем за­писа­но прак­ти­чес­ки все. Прис­ту­пай!

      Иво удив­лённо пос­мотрел на учи­теля, а по­том опять в днев­ник. Он не по­нимал ни сло­ва из то­го, что там на­писа­но — это­го язы­ка он не знал. Маль­чик пы­тал­ся ис­кать по кар­тинкам, но то­же ни­чего не на­шёл!

      — Все! Вре­мя выш­ло, я уже умер. — Ос­та­новил маль­чи­ка А.

      — Но… учи­тель! — Воз­му­тил­ся Иво. — Ес­ли бы я знал этот язык, я бы на­шёл ле­карс­тво!

      — Иво, а пред­ставь, что ты единс­твен­ный ме­дик в ко­ман­де, где ник­то не зна­ет тво­его язы­ка. Ты уми­ра­ешь — как они те­бя спа­сут, ес­ли не по­нима­ют те­бя? Им по­пада­ет­ся на гла­за твой блок­нот, в ко­тором они поп­ро­бу­ют най­ти хоть ка­кие-то за­писи для то­го, что­бы спас­ти те­бя, но они не най­дут!

      — Ко­неч­но! Они же не го­ворят на мо­ем язы­ке. — Иво на­чинал нем­но­го за­водит­ся.

      — Не в язы­ке де­ло, мой маль­чик. — А взял со сто­ла дру­гой ежед­невник и дал его маль­чи­ку. — От­крой этот.

      Иво от­крыл ежед­невник и на фор­за­це уви­дел ри­сунок че­лове­чес­ко­го те­ла, за­тем он пе­ревер­нул лис­ток и уви­дел ри­сунок че­лове­чес­ко­го те­ла, но оно от­ли­чалось изоб­ра­жени­ями ор­га­нов, он опять пе­ревер­нул стра­ницу — но­вый ри­сунок с но­выми сис­те­мами. Так он про­лис­тал еще лис­тов пять.

      — Я те­бе под­ска­жу — ри­сунок № 4. — А­ями от­крыл нуж­ную стра­ницу, где бы­ла изоб­ра­жена схе­ма стро­ения ор­га­низ­ма. Там бы­ло на­рисо­вано три же­луд­ка, ко­торые бы­ли обоз­на­чены раз­ным цве­том. У каж­до­го ор­га­на и кос­ти был свой но­мер.

      Иво об­ра­тил вни­мание на же­луд­ки — ря­дом сто­яла циф­ра с бук­вой 8H. Маль­чик тут же на­чал лис­тать ежед­невник, ища 8Н. Вско­ре он на­шёл нуж­ную стра­ницу. На ней бы­ли таб­ли­цы с раз­личны­ми цве­тами раз­ных от­тенков. Даль­ше для каж­до­го цве­та бы­ла своя схе­ма: цвет = раз­личные бу­тылоч­ки с цвет­ны­ми рас­тво­рами и их до­зиров­ки в ви­де ка­пель или ло­жек.

      — Я по­нял! — Ожив­ленно вос­клик­нул маль­чик.

      Иво на­шёл в таб­ли­це фи­оле­товый цвет, а даль­ше схе­му. Для фи­оле­тово­го бы­ла сле­ду­ющая схе­ма: 3 кап­ли оран­же­вого рас­тво­ра + 2 сто­ловые лож­ки фи­оле­тово­го рас­тво­ра + 2 сто­ловые лож­ки проз­рачной жид­кости из фла­кона с бук­вой «G».

      Он пос­мотрел на фла­коны, ко­торые при­нёс учи­тель и пос­та­вил их в нуж­ной пос­ле­дова­тель­нос­ти.

      — Те­перь ты ме­ня спас. — А­ями улыб­нулся. — Как ты ду­ма­ешь, имея та­кой прос­той ука­затель — лю­бой смо­жет те­бя спас­ти?

      — Да… но, а ес­ли это бу­дет ра­нение? Рва­ная или ко­лото ре­заная ра­на?

      — Для это­го у ме­ня есть эти за­писи! — А­ями про­тянул маль­чи­ку дру­гой ежед­невник, с по­хожей сис­те­мой, как в пер­вом — ри­сунок ра­нения и пос­ле­дова­тель­ная схе­ма из раз­ноцвет­ных фла­конов. — Прав­да это сов­сем но­вые за­писи, по­это­му они в раз­ных блок­но­тах, но поз­же я объ­еди­ню все-все в один при по­мощи спе­ци­аль­но­го зак­ли­нания. Сис­те­ма и прос­то­та — это за­лог ус­пе­ха. Все дол­жно быть по­нят­ным и ло­гич­ным, что­бы ес­ли да­же с то­бой что-то слу­чит­ся те­бе мог­ли по­мочь друзья! Твои за­писи от­личные, но они в ужас­ном ха­осе! Зна­чит и в тво­ей го­лове ха­ос — а это­го мне не нуж­но! На се­год­няшний день твоя за­дание бу­дет в том, что­бы ты все свои за­писи сис­те­мати­зиро­вал и раз­бил на раз­ные час­ти. — А про­тянул маль­чи­ку руч­ку и стоп­ку бу­маги.

      — Но, А­ями, здесь ку­ча за­писей и ри­сун­ков! — Иво оби­жен­но пос­мотрел на учи­теля. — Я за­писы­вал это нес­коль­ко лет!

      — И что? Ты не дол­жен бо­ять­ся та­кой ра­боты. У те­бя прек­расные ана­лити­чес­кие дан­ный и прек­расная свет­лая го­ловуш­ка, уж при­дума­ешь, как спра­вит­ся с этой ра­ботой! Ес­ли уп­ра­вишь­ся до ве­чера, то я те­бе кое-что рас­ска­жу, а по­ка что я при­несу те­бе зав­трак. — А­ями улыб­нулся и встал из-за сто­ла.

      «Как мне пе­рера­ботать все за день?! Я мо­гу поп­ро­бовать толь­ко пе­речи­тать это за два ча­са и раз­бить по те­мам, но по­ка я пи­шу один раз­дел вре­мя за­кон­чится!» — Иво за­дум­чи­во гля­дел в свой блок­нот и ло­мал го­лову над тем, что­бы вы­пол­нить за­дание учи­теля.

      А­ями лишь ак­ку­рат­но под­смат­ри­вал за уче­ником из-за уг­ла и улы­бал­ся: «Вот те­бе и пер­вый урок, Иво!».